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简介/ Introduction
此刊出版的研究论文为探讨学习障碍的儿童和成人的性质和特点。在这样做时，本刊提供了宝贵的资料供专业人员使用。参与了各种不同的学科，包括特殊教育，、学校心理学、辅导、阅读和药品。
此刊出版的研究论文为探讨学习障碍的儿童和成人的性质和特点。在这样做时，本刊提供了宝贵的资料供专业人员使用。参与了各种不同的学科，包括特殊教育，、学校心理学、辅导、阅读和药品。
