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简介/ Introduction
本刊致力于发表教育测量领域内的原始研究论文和相关的评论，报告测量应用方面的创新。这些论题会吸引那些关心测量实践的人，加上测量学理论家的兴趣。本刊除了提供测量理论和实践方面最新的论文外，还为在不同的领域内改善教育测量应用提供服务。
本刊致力于发表教育测量领域内的原始研究论文和相关的评论，报告测量应用方面的创新。这些论题会吸引那些关心测量实践的人，加上测量学理论家的兴趣。本刊除了提供测量理论和实践方面最新的论文外，还为在不同的领域内改善教育测量应用提供服务。
